Создание специальных условий для включения обучающихся с нарушениями речи в образовательный процесс с учётом их особых образовательных потребностей и особенностей здоровья.
1 Проведение логопедических занятий и уроков с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренных адаптированной образовательной программой или программой логопедической помощи.
1 Отбор и использование программно-методических и учебно-дидактических материалов для коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями речи.
1 Контроль и оценка достижений обучающихся с нарушениями речи с оформлением педагогической документации.
1 Сопровождение в образовательном процессе обучающихся с нарушениями речи, проявивших выдающиеся способности в спорте или художественном творчестве.
1 Реализация воспитательной деятельности, направленной на формирование социально значимых личностных качеств и приобщение обучающихся с нарушениями речи к ценностям, правилам и нормам поведения в обществе.
1 Проведение коррекционно-развивающих, психопрофилактических и психогигиенических мероприятий по снижению риска прогрессирования нарушений речи совместно с заинтересованными участниками образовательного процесса.
1 Планирование и реализация деятельности по прекращению (минимизации) нежелательного, социально недопустимого поведения обучающихся с нарушениями речи.
1 Ведение профессиональной документации совместно со специалистами, вовлечёнными в процесс образования обучающихся с нарушениями речи.
Требования
Квалификация или профессиональная переподготовка "Учитель-дефектолог"