Осуществление текущего и перспективного планирования деятельности подчиненных педагогов, разработка и реализация воспитательной программы, разработка необходимой методической документации по воспитательной работе, осуществление контроля за качеством воспитательного процесса, работой кружков, секций, студий и т.д.
Анализ результатов воспитательной работы, ход и развитие воспитательного процесса.
Требования
Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом".
Стаж работы на педагогических или руководящих должностях.
Способность организовать и контролировать учебно-воспитательную деятельность.
Личностные качества: умение работать с детьми, их родителями, коллегами, трудолюбие, ответственность, саморазвитие.