Музыкальный руководитель

Обязанности

• Музыкальный руководитель обязан на 0,5 ст.: 1.
• Организовать деятельность с детьми по музыкальному воспитанию и развитию; 2.
• Осуществлять развитие музыкальных способностей детей, их эмоциональной сферы и творческой деятельности; 3.
• Формировать эстетический вкус детей, используя разные виды и форм организации музыкальной деятельности; 4.
• Планировать и проводить музыкальные занятия с детьми с учетом их возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, используя современные формы, способы обучения, образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений детей; 5.
• Соблюдать законные права и интересы детей; 6.
• Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей во время образовательного процесса; 7.
• Участвовать в разработке основной образовательной программы учреждения в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО и т.д.

Требования

• На должность музыкального руководителя назначается лицо с высшим образованием или средним профессиональным образованием по направлению подготовки Образование и педагогика, профессионально владеющее техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы.
• Музыкальный руководитель должен знать: -Основы законодательства о правах ребенка; законы в сфере образования; -Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее ФГОС ДО); -Федеральную образовательную программу дошкольного образования (далее ФОП ДО); специфику дошкольного образования и особенности организации работы с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста; -Основные психологические подходы; -Основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания: культурно-исторический, деятельностный и личностный подходы; -Общие закономерности развития ребенка в младенческом, раннем и дошкольном возрасте; -Особенности становления и развития детских деятельностей в младенческом, раннем и дошкольном возрасте; -Основы теории физического, познавательного и личностного развития детей младенческого, раннего и дошкольного возраста; -Современные тенденции развития дошкольного образования и т.д.

Квалификация

• Педагог