Воспитатель

Обязанности

• Осуществление деятельности по воспитанию детей в группе продлённого дня.
• Содействие созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, внесение необходимых корректив в систему их воспитания.
• Изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействие росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формирование компетентностей.
• Создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого обучающегося.
• Способствование развитию общения обучающихся .
• Оказание помощи обучающемуся в решении проблем, возникающих в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).
• Помощь обучающимся в учебной деятельности, способствование обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
• Содействие получению дополнительного образования обучающимися через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях по месту жительства.
• Совершенствование жизнедеятельности коллектива обучающихся в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся.
• Соблюдение прав и свобод обучающихся, несение ответственности за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.
• Проведение наблюдений (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, в том числе с помощью электронных форм.
• Разработка плана (программы) воспитательной работы с группой обучающихся.
• Совместно с органами самоуправления обучающихся ведение активной пропаганды здорового образа жизни.
• Работа в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся.
• Координация деятельности помощника воспитателя, младшего воспитателя.
• Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний.

Требования

• Образование .
• Высшее профессиональное или среднее профессиональное по направлению подготовки Образование и педагогика .
• Отсутствие ограничений .
• Воспитатель не должен быть лишён права заниматься педагогической деятельностью, иметь судимость, быть признанным недееспособным или иметь заболевания, которые перечислены в определённом перечне.
• Знание ряда дисциплин .
• Среди них: педагогика, детская, возрастная и социальная психология, психология отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастная физиология, школьная гигиена и другие.
• Умение организовывать различные виды внеурочной деятельности .
• Это может быть игровая, учебно-исследовательская, художественно-продуктивная, культурно-досуговая деятельность.
• Умение строить воспитательную деятельность .
• Оно должно учитывать культурные различия детей, половозрастные и индивидуальные особенности.
• Умение общаться с детьми .
• Воспитатель должен признавать достоинство детей, понимать и принимать их.
• Умение управлять учебными группами .
• Это нужно, чтобы вовлечь обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивировать их учебно-познавательную деятельность.
• Умение защищать достоинство и интересы обучающихся .
• Также важно помогать детям, которые оказались в конфликтной ситуации или неблагоприятных условиях.
• Умение сотрудничать .
• Воспитатель должен сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач.
• Умение вести документооборот .
• Воспитатель должен знать правила и принципы заполнения необходимых бумаг, например журнала посещения, отчётов.

Квалификация

• не требуется