Реализация образовательной программы,создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание их эмоционального благополучия, планирование и проведение учебных занятий, систематический анализ их эффективности и подходов к обучению.
Формирование универсальных учебных действий, навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивации к обучению.
Освоение и применение психолого-педагогических технологий, в том числе инклюзивных, для работы с различными контингентами учащихся (одарённые дети, дети с особыми образовательными потребностями, социально уязвимые дети и др.).Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с ФГОС.
Организация педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы, анализ образовательной работы в группе.
Совместная работа с психологом, логопедом, дефектологом и другими специалистами по корректировке образовательных задач с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка.
Организация различных видов деятельности детей (предметной, познавательно-исследовательской, игры, продуктивной, конструирования и др.).
Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащих к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья.
Формирование психологической готовности к школьному обучению.
Соблюдение требований охраны труда, пожарной безопасности, производственной санитарии, санитарных норм (включая требования СанПиН).
Систематическое повышение профессионального уровня, прохождение аттестации на соответствие занимаемой должности.
Требования
отсутствие судимости
Квалификация
Высшее или среднее профессиональное образование «Образование и педагогические науки».
Либо высшее или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению