Основные функции обеспечение своевременного и качественного приготовления пищи в соответствии с режимом работы школы; соблюдение норм и требований к детскому питанию; поддержание санитарного состояния пищеблока.
Требования
1.
Образовательные требования среднее профессиональное образование по специальности Технология продукции общественного питания или аналогичной.
2.
Опыт работы требуется от 1 года до 3 лет опыта в организациях общепита.
3.
Особые условия допуска Действующая медицинская книжка с отметками о медосмотрах.
Прохождение предварительного медосмотра при приёме на работу.
Регулярные периодические медосмотры (обычно 1 2 раза в год).
Гигиеническое обучение и аттестация (раз в 2 года).
4.
Профессиональные знания и умения Повар должен: Знать: СанПиН 2.3/2.4.3590‑20 Санитарно‑эпидемиологические требования к организации общественного питания населения (в т. ч.
разделы по питанию детей).
Принципы ХАССП (система контроля безопасности пищевых продуктов).
Нормы и возрастные рационы питания школьников (утв.
Роспотребнадзором).
Технологии приготовления блюд без жарки, с щадящей обработкой (варка, тушение, запекание).
Правила хранения сырья и готовой продукции (температурные режимы, сроки).
Требования к маркировке и учёту продуктов (в т. ч.
для контроля калорийности и состава).
Алгоритмы действий при пищевых отравлениях и нарушениях санитарных норм.
Уметь: Готовить блюда по технологическим картам и утверждённому меню школы.
Проверять органолептическое качество сырья (запах, цвет, консистенция).
Соблюдать поточность технологических процессов (разделение сырых и готовых продуктов, маркировка инвентаря).
Вести учёт расхода продуктов и формировать отчётность.
Обрабатывать оборудование и инвентарь согласно санитарным правилам.
Оказывать первую помощь при ожогах, порезах.
5.
Специфические требования для школ Дополнительно к общим нормам: Запрет на использование определённых продуктов (копчёности, острые специи, газировка, фастфуд и т. п.).
Обязательное витаминизирование блюд (добавление аскорбиновой кислоты в третьи блюда).
Контроль калорийности и баланса БЖУ в меню (соответствие нормам СанПиН).
Учёт аллергий и диетических ограничений (индивидуальное меню для детей с особенностями здоровья).
Ведение бракеражного журнала (оценка качества блюд перед выдачей).
6.
Личностные качества Ответственность и внимательность к деталям.
Дисциплинированность в соблюдении санитарных норм.
Умение работать в команде (с кухонным персоналом, медработниками школы).
Готовность к проверкам со стороны Роспотребнадзора и администрации.