Организация воспитательного процесса в школе-интернате, руководство им и контроль за развитием этого процесс.
Осуществление методического руководства работы воспитателей и классных руководителей.
Организация совместной работы с социальным педагогом образовательного учреждения, направленной на профилактику правонарушений и безнадзорности среди обучающихся образовательного учреждения.