сбор, анализ информации и подготовку предложений по разработке стратегии развития системы воспитания общеобразовательной организации; 2.
участие в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в общеобразовательной организации; 3.
подготовку мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение,саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам.
Требования
высшее образование в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки Образование и педагогические науки и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности, в том числе с получением его после трудоустройства; или высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности.