Знать специфику дошкольного образования и особенности организации образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста.
Уметь организовывать ведущие в дошкольном возрасте виды деятельности: предметно-манипулятивную и игровую, обеспечивая развитие детей.
Владеть теорией и педагогическими методиками физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста.
Уметь планировать, реализовывать и анализировать образовательную работу с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Планировать и корректировать образовательные задачи (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга, с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка раннего и/или дошкольного возраста.
Реализовывать педагогические рекомендации специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми.
Требования
Трудовые функции: Планирование и реализация образовательной работы в группе детей в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды через обеспечение безопасности жизни детей и поддержание эмоционального благополучия.
Организация видов деятельности детей: предметной, познавательно-исследовательской, игровой, продуктивной.
Планирование и корректировка образовательных задач (совместно с педагогом-психологом и другими специалистами) с учётом индивидуальных особенностей развития детей.
Взаимодействие с родителями, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.
Умения и навыки: Коммуникативные умение строить отношения с детьми, родителями и коллегами.
Развивающие способность видеть в каждом ребёнке личность с дарованиями и направлять деятельность в перспективное русло.
Организаторские умение формировать и направлять деятельность коллектива детей.
Игровые интерес к игре и занятиям, умение заинтересовать детей.
Этические и правовые нормы: Этические нормы уважать достоинство детей, формировать и поддерживать их положительную самооценку.
Правовые нормы защищать детей от всех форм физического и психического насилия, не агитировать детей за политические или религиозные убеждения.
Квалификация
высшее или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогика».