Работа с обучающимися с нарушениями речи или риском их возникновения, разработка программно-методического обеспечения образовательных программ для лиц с нарушениями речи и программ логопедической помощи, планирование групповых (подгрупповых) и индивидуальных логопедических занятий.
Требования
Умение планировать и организовывать учебный процесс; знание современных образовательных методик и технологий; соблюдение норм профессиональной этики; стремление к профессиональному развитию и самосовершенствованию.