Проведение мониторинга уровня развития познавательных процессов и личностных особенностей обучающихся; работа с картами индивидуального развития; разработка рекомендаций для каждого воспитанника по результатам исследований; проведение групповой развивающей работы на различных этапах обучения; консультирование педагогов и родителей.
Требования
Профессиональное образование; владение диагностическими методами; владение ИКТ; знание основ семейного консультирования; владение консультативными техниками; владение коррекционно-развивающими программами; наличие навыков ведения групповой работы.