сбор и анализ информации для разработки стратегии развития системы воспитания образовательной организации; подготовка предложений по разработке и корректировке основных образовательных программ (рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы); участие в разработке рекомендаций по социализации обучающихся и индивидуализации обучения; содействие в функционировании системы ученического самоуправления; участие в разработке предложений по организации структур, направленных на воспитание обучающихся и формирование их личности.
Требования
Педагогическое образование или высшее и курсы переподготовки по профилю, опыт желателен.