Воспитатель

Обязанности

• планирует и организует жизнедеятельность учащихся, помощь в обучении, осуществляет их воспитание во внеурочное время в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ФГОС образования обучающихся с ОВЗ; - участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - проводит систематический анализ эффективности занятий с детьми и подходов к обучению и воспитанию; - формирует базовые учебные действия; - формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; - формирует у детей мотивацию к обучению.

Требования

• Воспитатель должен знать: - основы методики воспитательной работы, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий; - основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования; - основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития и социализации личности, индикаторы и индивидуальные особенности траекторий жизни, их возможные девиации, основы их диагностики; - научное представление о результатах образования, путях их достижения и способах оценки. Уметь