Координирует работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов, программ и календарно-тематического планирования; организует и координирует разработку необходимой учебно-методической и иной документации; осуществляет контроль за качеством учебного процесса и объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся; посещает уроки и другие виды учебных занятий, проводимые педагогическими работниками школы, анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов.
Требования
Должен знать: педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации грамотного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, подтверждения своей позиции, налаживания контактов с детьми разных возрастов