Преподаватель должен знать принципы и приемы представления дополнительной общеобразовательной программы, техники и приемы общения с учетом возрастных и индивидуальных особенностей собеседников, техники и приемы вовлечения в деятельность, мотивации учащихся различного возраста к освоению выбранной программы,характеристика различных методов, форм, приемов и средств организации деятельности учащихся при освоении дополнительных общеобразовательных программ по классу фортепиано.
Требования
Дисциплинированность, коммуникабельность, стрессоустойчивость, умение находить выход из сложных ситуаций, стремление к повышению квалификации, улучшению профессиональных навыков.