Получение информации о заболевании пациентов с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания из медицинской документации. Сбор анамнестических данных на основе опроса пациентов с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания, их родителей (законных представителей), родственников (лиц их замещающих) или членов семей о заболевании. Установление контакта с пациентами с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания, их родителями (законными представителями), родственниками (лицами их замещающими) или членами семей. Проведение первичного логопедического обследования пациентов с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания. Проведение первичной оценки функции глотания у пациентов с дисфагией. Описание состояния речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания у пациентов с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания. Анализ результатов логопедического обследования с целью определения вида и степени выраженности имеющихся расстройств у пациентов с нарушений речи, голоса и глотания. Выведение квалифицированного логопедического заключения на основе анамнеза и данных логопедического исследования, топической диагностики, обследования врачей-специалистов и методов инструментальной диагностики. Обоснование рекомендаций к проведению дополнительных инструментальных исследований с целью верификации логопедического диагноза у пациентов с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания, нарушениями нейродинамического аспекта психической деятельности. Рекомендации к назначению проведения дополнительных консультаций со специалистами смежных дисциплин для пациентов с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания, нарушениями нейродинамического аспекта психической деятельности. Междисциплинарное взаимодействие с лечащим врачом, средним медицинским персоналом и другими специалистами.
Требования
Высшее профессиональное образования, оформленная медицинская книжка