Организация административно-хозяйственной деятельности школы. Руководство и контроль деятельности обслуживающего персонала. Материально-техническое обеспечение. Обеспечение безопасных условий труда и обучения. Управление зданиями, помещениями и территорией. Работа с документацией. Планирование развития материально-технической базы. Участие в разработке программы развития школы. Подбор и расстановка кадров. Взаимодействие с поставщиками и подрядчиками. Организация мероприятий по предотвращению появления насекомых и грызунов. Контроль рационального использования ресурсов. Инвентарный учёт имущества. Обучение и инструктажи персонала.
Требования
На должность заместителя директора по административно-хозяйственной работе принимается специалист с высшим профессиональным образованием в области государственного и муниципального управления, менеджмента или управления персоналом. При наличии непрофильного высшего образования требуется дополнительное профессиональное обучение по соответствующему направлению. Кандидат должен хорошо разбираться в вопросах материально-технического обеспечения учебного процесса, знать законодательство в сфере образования, закупок и хозяйственной деятельности. Необходимо владение основами управления персоналом, навыками организации работы технического и обслуживающего персонала, умение вести документооборот и контролировать финансовые потоки. Важно понимание норм безопасности, СанПиН и правил эксплуатации зданий образовательного учреждения. Кандидат должен уметь организовывать ремонтные работы, проводить закупки необходимого оборудования и материалов, контролировать рациональное использование ресурсов. Требуется знание правил охраны труда, пожарной безопасности и умение действовать в нештатных ситуациях. Дополнительно необходимы навыки работы с компьютером, включая офисные программы, умение вести деловую переписку и проводить переговоры с подрядчиками. Обязательно наличие медицинской книжки и прохождение инструктажей по охране труда и пожарной безопасности. Преимуществом будет опыт работы в образовательных учреждениях и знание специфики организации учебного процесса. Кандидат должен быть готов к работе в режиме многозадачности и уметь эффективно планировать свое время.