Выявление социально-психологических установок, внутригруппового статуса и социальных ролей студентов; Выявление психологических причин нарушений в обучении и социальной дезадаптации студентов; Психологическая поддержка первокурсников в преодолении трудностей обучения и установление комфортных взаимоотношений с однокурсниками, родителями и педагогами; Проведение социологических опросов степени удовлетворенности учащихся, студентов и сотрудников колледжа качеством образовательной среды колледжа; Психологическая коррекция асоциального поведения студентов, проводимая на основе совместной деятельности администрации, кураторов, педагогов-организаторов, медицинской службы и других специалистов.