Тьютор

Обязанности

• 1.1.
• Тьютор исполняет следующие обязанности: 1.1.1.
• В рамках трудовой функции, указанной в подпункте 2.1.1 настоящей должностной инструкции: 1.1.1.1.
• выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения воспитанников ДОУ, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью в процессе образования; 1.1.1.2.
• обеспечивает педагогическое сопровождение воспитанников ДОУ, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, проектов 1.1.1.3.
• осуществляет подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательного процесса; 1.1.1.4.
• осуществляет организацию участия родителей (законных представителей) воспитанников ДОУ, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов проектов; 1.1.1.5.
• принимает участие в реализации адаптивных образовательных программ воспитанниками ДОУ, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью 1 .1.2.
• В рамках трудовой функции, указанной в подпункте 2.1.2.
• настоящей должностной инструкции: 1.1.2.1.
• выполняет проектирование открытой, вариативной образовательной среды образовательной организации; 1.1.1.2.
• обеспечивает повышение доступности образовательных ресурсов для освоения обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; 3.1.1.3.
• выполняет проектирование адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; 1.1.1.4.
• осуществляет координацию взаимодействия субъектов образования с целью обеспечения доступа воспитанников ДОУ, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью к образовательным ресурсам.
• 1.1.3.
• В рамках трудовой функции, указанной в подпункте 2.1.3.
• настоящей должностной инструкции: 1.1.3.1.
• осуществляет разработку и подбор: методических средств для разработки и реализации воспитанниками ДОУ, включая детей с ОВЗ и инвалидностью я индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; методических средств для формирования открытой, вариативной, избыточной образовательной среды; методических средств (визуальной поддержки, альтернативной коммуникации) для формирования адаптированной образовательной среды для детей дошкольного возаста с ОВЗ и инвалидностью; 1.1.3.2.
• осуществляет методическое обеспечение взаимодействия субъектов образования в целях индивидуализации образовательного процесса; 1.1.3.3.
• осуществляет подбор и разработку методических средств для анализа результатов тьюторского сопровождения.
• 1.1.4.
• В рамках выполнения своих трудовых функций исполняет поручения своего непосредственного руководителя.

Требования

• На должность тьютора принимается лицо, имеющее высшее или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогические науки .
• Опыт работы не менее 3 -х лет в данной должности.

Квалификация

• высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённых групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки»