Учитель-дефектолог

Обязанности

• планировать, определять направления и отбирать содержание коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями речи; применять психолого-педагогические технологии, методы и приёмы, основанные на научных принципах и подходах; организовывать взаимодействие и общение обучающихся с нарушениями речи с окружающими людьми; применять в образовательном процессе специальные образовательные средства и ресурсы с учётом индивидуальных особых образовательных потребностей, особенностей здоровья обучающихся с нарушениями речи; адаптировать образовательные средства и технологии, в том числе контрольно-оценочные материалы и процедуры к возможностям и потребностям обучающихся с нарушениями речи; применять цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение при реализации адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы для обучающихся с нарушениями речи; обеспечивать практическую направленность коррекционно-развивающего обучения, развитие у обучающихся с нарушениями речи самостоятельности и активности в решении образовательных задач.

Требования

• Дефектологическое образование, стрессоустойчивость, ответственность

Квалификация

• Высшее образование(бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или в рамках направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки»