Воспитатель общежития

Обязанности

• Осуществляет деятельность по воспитанию обучающихся, проживающих в общежитии. - Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, проживающих в общежитии. - Осуществляет изучение личности проживающих в общежитии, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации. - Содействует созданию благоприятного морально-психологического климата в общежитии. - Способствует развитию общения проживающих студентов в общежитии. Помогает решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, преподавателями, родителями (лицами, их заменяющими). - Соблюдает права и свободы, проживающих в общежитии студентов, несет ответственность за безопасность обучающихся в период нахождения в общежитии. - Совместно с органами студенческого самоуправления проживающих в общежитии, ведет активную пропаганду здорового образа жизни. - Работает в тесном контакте с классными руководителями, педагогом-психологом, педагогом-организатором, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими). - Участвует в работе педагогического совета, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий. - Повышает квалификацию в установленном порядке. - Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности, по соблюдению правил санитарно гигиенического режима, ГО и ЧС, по соблюдению правил пропускного режима, по соблюдению конфиденциальных сведений. - Выполняет иные обязанности, установленные законодательством Российской Федерации и/или локальными нормативными актами НИЯУ МИФИ, а также локальными нормативными актами и распорядительными актами руководства Института. - Воспитатель соблюдает требования законодательства Российской Федерации, Политики в отношении обработки персональных данных работников.

Требования

• Должен знать: - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; - Конвенцию о правах ребенка; педагогику; психологию; - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; - педагогику, социальную психологию; психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности подростков, возрастную физиологию; - нормативные правовые основы организации воспитательного процесса с группой обучающихся; - методы выявления интересов, потребностей, особенностей обучающихся, их взаимоотношений в группе; - педагогическую этику, теорию и методику воспитательной работы, современные педагогические технологии; - методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; - особенности развития конфликтных ситуаций в группе; - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; трудовое законодательство; - основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; - правила внутреннего трудового распорядка; - правила и нормы охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, санитарные нормы; - локально-нормативные акты, непосредственно относящиеся к деятельности.