планирование и проведение практических занятий по контрольно-измерительным приборам и автоматике; формирование в учебно-производственной мастерской (на учебном полигоне, в лаборатории, на учебной базе практики) образовательной среды; разработка мероприятий по модернизации оснащения оборудованием учебно-производственных помещений организация и проведение учебной и (или) производственной практики (практической подготовки).
Требования
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное техническое образование без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы; в приоритете технический профиль (Слесарь-наладчик КИП); знание и понимание основ контрольно-измерительных приборов и автоматики; умение планировать и проводить занятия; навыки работы с обучающимися; обучение студентов навыкам и умениям работы с контрольно-измерительными приборами и автоматикой, учитывая особые потребности каждого студента; умение проводить оценку знаний студентов при обучении студентов навыкам и умениям работы с контрольно-измерительными приборами и автоматикой; коммуникативные навыки для работы с родителями, обучающимися и коллегами; навыки работы с ИТ-технологиями и электронными ресурсами; способность управления группой в целом; организация мероприятий с целью повышения интереса студентов к получаемой специальности; умение проводить индивидуальное и групповое консультирование для обучающихся; стрессоустойчивость, эмоциональная уравновешенность; умение управлять собой, личная организованность; социальный интеллект (умение понимать поведение других людей); коммуникативные и организаторские способности; ораторские способности; широкая эрудиция; высокая общая культура; стремление к профессиональному самосовершенствованию; ответственность.