Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой активности воспитанников . Использование разных видов и форм организации музыкальной деятельности. Составление планов музыкальных занятий, конспектов детских утренников, концертов, руководство их подготовкой и проведением. Участие в разработке основной образовательной программы дошкольного образования.