На педагога-психолога возлагаются следующие должностные обязанности: 1 Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетомих индивидуально-психологических особенностей.
2 Разработка программ развития базовых учебных действий, программвоспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ.
3 Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся сучетом их психологических особенностей.
4.
Разработка и реализация мониторинга личностной и предметной составляющейрезультатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы,установленной ФГОС ОО с УО (интеллектуальными нарушениями).
5.
Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов исредств образовательной деятельности.
6.
Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации сцелью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды.
7.
Консультирование педагогов при выборе образовательных технологий с учетоминдивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностейобучающихся.
8.
Оказание психологической поддержки педагогам в проектной деятельности посовершенствованию образовательного процесса.
9.
Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы,психологические заключения и отчеты).
10.
Консультирование обучающихся по проблемам самопознания,профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений вколлективе и другим вопросам.
11.
Консультирование администрации, педагогов и других работниковобразовательной организации по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе идругим профессиональным вопросам.
12.
Консультирование педагогов по вопросам разработки и реализациииндивидуальных программ для построения индивидуального образовательного маршрута сучетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.