Основные направления деятельности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе: 1. Организация учебной деятельности в школе, руководство им и контроль условий, процессов и результатов учебной деятельности образовательного учреждения. 2. Организация разработки и реализации образовательной программы школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО ОВЗ, и ФГОС ОО УО. 3. Осуществление методического руководства школьным педагогическим коллективом. 4. Осуществление прогнозирования, планирования и организации повышения квалификации и мастерства педагогических работников школы, а также оказания им помощи в системе непрерывного образования, координация данной работы.
Требования
Уметь: анализировать проблемы и делать соответствующие выводы, разрабатывать меры по устранению выявленных недостатков и увеличению эффективности служебной деятельности; прогнозировать возможные положительные и отрицательные последствия принятых решений, а также быть готовым брать на себя ответственность за принятые решения и действия; четко и грамотно излагать свои мысли в устной и письменной форме; работать с нормативными правовыми актами, применять их положения в практической деятельности в пределах своей компетенции; правильно организовывать и планировать выполнение порученных заданий, рационально использовать свое рабочее время. Владеть навыками: эффективного планирования своего рабочего времени; текущего и перспективного планирования и организации труда; творческого подхода к решению поставленных задач; навыками работы с документами, подготовки проектов правовых актов, владения стилем деловой переписки; обобщения, анализа и систематизации информации, материалов и документов; подготовки и организации мероприятий;