Организация воспитательной деятельности в образовательной организации, Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательныхмаршрутов, проектов, Организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихсяс ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов
Требования
Некоторые навыки, которые должны быть у воспитателя: Строить воспитательную деятельность с учётом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей. Общаться с детьми, признавать их достоинство. Создавать в учебных группах разновозрастные детско-взрослые общности обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников. Управлять учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность. Анализировать реальное состояние дел в учебной группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу. Защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации. Владеть методами организации экскурсий, походов и экспедиций. Сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач.