Организация воспитательного процесса в школе-интернате, руководство им и контроль за развитием этого процесс. Осуществление методического руководства работы воспитателей и классных руководителей. Организация совместной работы с социальным педагогом образовательного учреждения, направленной на профилактику правонарушений и безнадзорности среди обучающихся образовательного учреждения.