Что предстоит делать: - Проводить социально-педагогическую диагностику и обследование интеллектуального и эмоционального развития детей, анализировать их поведение, тестировать под различные типы задач педагогической помощи.
- Осуществлять мероприятия по социальному сопровождению и оказывать социальные услуги получателям социальных услуг в соответствии с индивидуальными программами предоставления социальных услуг. - Проводить занятия в рамках социально-реабилитационных и иных программ отделения, программ кружковой работы; плановую работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек; пропаганду здорового образа жизни; осуществляет коррекцию педагогической запущенности детей, стимулирует развитие кругозора.
-Способствовать четкому соблюдению установленного режима работы группы; обеспечивать информационную безопасность воспитанников, при которой отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.
- Обеспечивать организацию досуга воспитанников, вовлекая их в художественное и техническое творчество, спортивные мероприятия, кружки и другие объединения по интересам; организовывать и проводит концерты, выставки, спортивные соревнования и другие мероприятия.
Требования
Образование.
Высшее или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика без предъявления требований к стажу работы.
Профессиональные навыки.
Знать общую, социальную и коррекционную педагогику, общую, возрастную, педагогическую и социальную психологию, физиологию и гигиену.
Знать основы психодиагностики, современные методы диагностики и коррекции поведения детей.
Личностные качества .
Коммуникабельность, дружелюбие, позитивное мышление, забота и внимание к детям, творческий подход, стрессоустойчивость, умение работать с детьми разных возрастов, применять на практике полученные теоретические знания.