Изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся в школе и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности. Проводить занятия, воспитательные и иные мероприятия . Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых. Способствовать реализации прав обучающихся на создание детских ассоциаций, объединений. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии . Поддерживать социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, содействовать обеспечению связи обучения с практикой. Анализировать достижения обучающихся . Участвовать в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Привлекать к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность. Оказывать поддержку детским формам организации труда обучающихся, организовывать их каникулярный отдых. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
Требования
Кандидат должен иметь высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённых групп направлений подготовки Образование и педагогические науки . Либо высшее или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства. При отсутствии профильного образования дополнительно потребуется пройти курсы переподготовки в области воспитания. Личные качества Коммуникабельность умение строить отношения с детьми, родителями и коллегами. Организаторские способности умение планировать, координировать и контролировать деятельность коллектива. Креативность умение придумывать новые формы и методы работы, включать в воспитательный процесс современные технологии и инновационные подходы. Ответственность педагог-организатор несёт ответственность за жизнь и здоровье детей, за их нравственное и физическое развитие. Эмоциональная устойчивость позволяет сохранять спокойствие в насыщенной среде.