ведущий эксперт

Обязанности

• Анализировать состояние учебно-методической и воспитательной работы в образовательных учреждениях округа и разрабатывать предложения по повышению её эффективности. Участвовать в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений. Помогать педагогическим работникам в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности. Организовывать разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов. Анализировать и обобщать результаты экспериментальной работы учреждений. Обобщать и принимать меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников. Организовывать и координировать работу методических объединений педагогических работников, оказывать им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. Участвовать в работе организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, по научно-методическому обеспечению содержания образования. Обобщать и распространять информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования. Организовывать и разрабатывать необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т. д.. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательных организациях. Участвовать в деятельности отдела образования и молодёжной политики администрации округа, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Вести работу по охране труда и пожарной безопасности.

Требования

• Знание нормативных документов в сфере образования. Знание последних методик обучения . Знание основных направлений развития образования в РФ. Грамотная речь (устная и письменная). Аналитические способности . Умение общаться . Готовность к постоянному обучению .