Формирует и реализует планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей.
Разрабатывает программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ.
Оформляет и ведет документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
Консультирует обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам.
Консультирует администрацию образовательной организации, педагогов, преподавателей, родителей (законных представителей) по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития обучающихся.
Осуществляет психологическую диагностику с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы.
Разрабатывает рекомендации для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении.
Требования
Высшее образование по профильным направлениям.
Квалификация
Высшее профильное образование по профилю «Психолого-педагогическое образование».