социальный педагог

Обязанности

• Осуществляет выбор технологий и форм социального обслуживания, мер социальной поддержки, необходимых для достижения конкретной цели. Выявляет потенциал получателя социальных услуг и его ближайшего окружения в решении проблем, связанных с трудной жизненной ситуацией. Согласовывает с получателями социальных услуг цели оказания социальных услуг и предоставления мер социальной поддержки. Разрабатывает и согласовывает с получателями социальных услуг индивидуальную программу оказания социальных услуг и мер социальной поддержки Планирует действия по достижению целей оказания социальных услуг и социальной поддержки гражданину. Определяет необходимый объем услуг по реализации индивидуальной программы оказания социальных услуг и мер социальной поддержки. Ходатайствует перед комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, ОДН, прокуратурой о принятии административных мер к родителям, уклоняющимся от выполнения обязанностей по содержанию, воспитанию и обучению детей. Организует и участвует в работе медико - психолого, педагогического консилиума. Качественно и своевременно оказывает социально-педагогические услуги: - социально-педагогическая коррекция, включая диагностику, консультирование; - организация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия); - социально педагогическое консультирование. - социально - правовой патронаж. Выявляет отклонения в функционировании семей. Разрабатывает программы оказания помощи по изменению условий жизни и воспитания детей в различных типах семей. Проводит профилактику негативных явлений в детской среде. Проводит мониторинговые исследования. Составляет план дальнейшей работы с семьей и ребенком. Осуществляет различные виды социального консультирования. Разрабатывает программы оказания помощи семьям с детьми. Обеспечивает представительство интересов несовершеннолетних в суде, различных учреждениях и организациях в целях защиты их прав. Проводит обследование условий жизни и воспитания детей в разных типах семей (неблагополучных, замещающих). Привлекает детей к деятельности разнообразных видов в учреждении и за его пределами. Содействует в обучении детей по школьной программе, по программе дошкольного образования или других учебных заведений. Сопровождает воспитанников к месту обучению. Проводит коррекционные занятия по устранению педагогической запущенности детей. Содействует в организации обучения, определении оптимальной формы обучения. Содействует в организации профессионального обучения. Обеспечивает учебную дисциплину, режим посещения воспитанниками учебных заведений. Не допускает самовольных уходов несовершеннолетних из учебных учреждений. В случае совершения несовершеннолетним самовольного ухода, принимает меры к розыску согласно утвержденной инструкции. Составляет педагогические характеристики на несовершеннолетних.

Требования

• дисциплинированность, коммуникабельность