Мастер производственного обучения по специальности прикладное искусство и народные промыслы

Обязанности

• 1. Проводит практические занятия и учебно-производственные работы, связанные с профессиональным (производственным) обучением. 2. Участвует в проведении работы по профессиональной ориентации обучающихся, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий. 4.Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу. 5.Заведует мастерской, кабинетом и принимает меры к их своевременному обеспечению оборудованием, инструментами, материалами, запасными частями и средствами обучения. 6.Готовит обучающихся, воспитанников к выполнению квалификационных работ и сдаче квалификационных экзаменов. 7.Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров, педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям.

Требования

• Знать: локальные акты по организации образовательного процесса и работы учебно-производственной мастерской; основы организации и методика профессионального обучения, современные технологии практического обучения; требования ФГОС, примерных (типовых) программ и рабочих программ к практической подготовке по профессии, содержание соответствующих учебников, учебных пособий; особенности организации труда, современные производственные технологии, производственное оборудование и правила его эксплуатации, правовая и нормативная документация по профессии; возрастные особенности обучающихся, вопросы индивидуализации обучения; особенности психофизического развития, индивидуальные возможности лиц с ограниченными возможностями здоровья. Уметь: устанавливать педагогически целесообразные отношения с обучающимися, создавать условия для воспитания и развития обучающихся, мотивировать их деятельность по освоению профессии, обучать самоорганизации и самоконтролю; использовать средства педагогической поддержки профессионального самоопределения и профессионального развития обучающихся, разрабатывать мероприятия по модернизации материально-технической базы учебно-производственной мастерской, выбирать учебное оборудование и составлять заявки на его закупку; использовать педагогически обоснованные формы, методы, способы и приёмы организации практического обучения, применять современные технические средства обучения и образовательные технологии с учётом специфики осваиваемой профессии, задач занятия (цикла занятий), возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.