Диагностика, планирование и проведение коррекционных занятий для устранения нарушений речи, а также профилактика речевых патологий.
Требования
знание методик коррекционно-развивающего обучения, опыт работы с детьми с особыми образовательными потребностями, а также личностные качества, такие как эмпатия, организованность и коммуникабельность