0,5 ставки -Методология психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии. - Методологические основы организации и проведения мониторинга личностного развития и освоения основной образовательной программы воспитанниками. -Теория и методы организации психологического исследования .
Требования
Профессионализм, доброжелательность, коммуникабельность. Владеть приемами работы с педагогами по организации эффективных взаимодействий с воспитанниками и воспитанников между собой. Владеть приемами повышения психолого-педагогической компетентности родителей (и иных законных представителей), педагогов, администрации образовательного учреждения. Разрабатывать совместно с педагогами образовательной траектории с учетом индивидуальных и возрастных потребностей и возможностей воспитанников. Участвовать в поиске путей совершенствования образовательного процесса педагогическим коллективом.