Планирование, организация и контроль производственного обучения в образовательном учреждении. Решение вопросов материально-технического и информационного обеспечения процесса производственного обучения. Участие в текущем и перспективном планировании развития и деятельности учреждения, его педагогического коллектива. Координация работы преподавателей, воспитателей, мастеров производственного обучения и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ в области производственного обучения. Контроль за качеством производственного обучения и объективностью оценки результатов производственного обучения обучающихся, работой соответствующих кружков и факультативов. Организация работы по подготовке и проведению экзаменов и зачётов по своей специальности.
Требования
Организованность и умение планировать и следить за выполнением задач и проектов. Способность быстро принимать решения в критических ситуациях. Ориентированность на результат и эффективность в достижении поставленных целей. Коммуникабельность и умение находить контакт с различными людьми. Способность быть внимательным и концентрироваться на деталях. Самодисциплина и умение контролировать свои эмоции. Знание Конституция РФ . Законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования обучающихся. Конвенция о правах ребёнка . Педагогика, достижения современной психолого-педагогической науки и практики. Психология личности и дифференциальная психология. Основы физиологии . Теория и методы управления образовательными системами . Основы экономики, права, организация финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения. Административное, трудовое и хозяйственное законодательство . Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования государственного образовательного стандарта в части практического обучения. Конституция РФ . Законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования обучающихся. Конвенция о правах ребёнка . Педагогика, достижения современной психолого-педагогической науки и практики. Психология личности и дифференциальная психология. Основы физиологии . Теория и методы управления образовательными системами . Основы экономики, права, организация финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения. Административное, трудовое и хозяйственное законодательство . Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования государственного образовательного стандарта в части практического обучения.