Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы ребенка. Определение направления педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, а также их творческих способностей, широко используя условия развивающей среды. Проводит совместно с воспитателями, педагогами дополнительного образования и специалистами интегрированные занятия с детьми. Представляет опыт своей работы на городских конкурсах, праздниках и в рамках ДОУ. Организация и проведение массовых мероприятий с воспитанникамии т.д.
Требования
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика, профессионально владеющее техникой исполнения на музыкальном инструменте, без предъявления требований к стажу работы.