Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника. Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе.
Требования
Коммуникабельность, ответственность, соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.