Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений воспитанников. Сопровождение их при реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов.Проведение бесед, консультаций, игр, творческих мероприятий для воспитанников с ОВЗ и инвалидностью с учётом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья детей.
Требования
высшее или среднее профессиональное образование, коммуникабельность,исполнительность.