заведующий самотическим отделением(врач-терапевт)

Обязанности

• 2.1. Руководит работой врачей-педиатров и медицинских сестер, обслуживающих дошкольные учреждения (ясли-сады, ясли, детские сады) и общеобразовательные школы. 2.2. Взаимодействует с другими подразделениями медицинской организации, врачебно-физкультурным диспансером, противотуберкулезным диспансером, территориальной санэпидстанцией. 2.3. Принимает участие в подборе и расстановке медицинских кадров дошкольных учреждений и общеобразовательных школ. 2.4. Разрабатывает планы работы отделения. 2.5. Осуществляет руководство лечебно-профилактической работой врачей-педиатров, оказывающих медицинскую помощь в дошкольных учреждениях и школах, оказание им помощи в составлении годовых и квартальных планов профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий для каждого учреждения и контроль за их выполнением. 2.6. Утверждает графики работы врачей. 2.7. Осуществляет изучение и внедрение научных достижений в практику работы. 2.8. Доводит до сведения работников отделения содержание приказов, распоряжений, инструктивно-методических указаний вышестоящих органов и обеспечивает их своевременное выполнение. 2.9. Осуществляет организацию плановой диспансеризации детей, посещающих дошкольные учреждения и школы. 2.10. Проводит оценку ежегодных медицинских осмотров детей дошкольного и школьного возраста.

Требования

• законы и иные нормативные правовые РФ, действующие в сфере здравоохранения и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; - нормативные и методические документы по направлению профессиональной деятельности; - общие вопросы организации педиатрической помощи и работы детских дошкольных учреждений, школы, дома ребенка, детского дома, детского санатория, пункта неотложной помощи, станции скорой помощи и других организаций по обслуживанию детей; - правила выдачи справок и листков нетрудоспособности по уходу за больным ребенком; - принципы диспансеризации здоровых детей и подростков, распределения детей по группам здоровья и группам "риска"; - вопросы диспансеризации больных детей и профилактики хронических форм заболеваний; - вопросы организации и задачи гигиенического обучения и воспитания детей; - санитарно-гигиенические и профилактические мероприятия по охране здоровья детей, противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции;