1. Осуществлять прием/уход детей раннего возраста. 2. Принимать участие в работе педагогического консилиума для определения задач индивидуальных программ ранней помощи. 3. Проводить анкетирование членов семьи для определения оптимального варианта оказания помощи. 4. Проводить диагностическое обследование ребенка по соответствующим методикам. 5. Разрабатывать индивидуальные программы ранней помощи (далее - ИПРП),и осуществлять их поэтапную реализацию. 6. Оказывать содействие социализации ребенка, включая взаимодействие со сверстниками, детьми другого возраста и взрослыми в процессе специально организованной социальной активности. 7. Оказывать содействие развитию познавательной активности, мобильности, навыков самообслуживания и социально-бытовых навыков. 8. Оказывать содействие развитию навыков коммуникации. 9. Проводить работу с родителями (законными представителями) по вопросам воспитания, развития детей раннего возраста, а также по вопросам реабилитации и абилитации. 10. Осуществлять методическую работу; разрабатывать информационно-методические материалы. 11. Осуществлять документооборот и отчетность в установленные сроки.