Развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований Формирование эстетического и художественного вкуса у воспитанников, использование разных видов и форм организации музыкальной деятельности. Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, использование современных форм и методов развития, образовательных, музыкальных технологий Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада
Требования
правильно определять задачи и цели музыкальных занятий с обучающимися; планировать, проводить музыкальные занятия и массовые мероприятия; определять и оценивать результаты музыкального образования; выявлять музыкально одаренных детей и оказывать им педагогическую поддержку; исполнять произведения педагогического репертуара вокального, хорового и инструментального жанров, аккомпанировать детскому составу исполнителей; проводить аранжировку произведений педагогического репертуара разных жанров с учетом исполнительских возможностей обучающихся