1. Осуществляет развитие музыкальных способностей, эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. 2. Формирует эстетический вкус и музыкальное воспитание воспитанников, используя разные виды и формы музыкальной деятельности. 3. Определяет направления педагогической музыкальной деятельности, с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. 4. Организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники, литературно-музыкальные утренники и др. 5. Ведет индивидуальную работу с воспитанниками и в группе, выявляет музыкально-одаренных детей.
Требования
Должен уметь и знать: 1. Педагогику и психологию, возрастную физиологию ребенка. 2. Индивидуальные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста. 3. Методы убеждения, установления контакта с воспитанниками разного возраста. 4. При работе с детьми, имеющими отклонения в развитии, основы дефектологии и соответствующие методики их обучения.