Осуществляет развитие музыкальных способностей, эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.
2.
Формирует эстетический вкус и музыкальное воспитание воспитанников, используя разные виды и формы музыкальной деятельности.
3.
Определяет направления педагогической музыкальной деятельности, с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.
4.
Организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники, литературно-музыкальные утренники и др.
5.
Ведет индивидуальную работу с воспитанниками и в группе, выявляет музыкально-одаренных детей.
Требования
Должен уметь и знать: 1.
Педагогику и психологию, возрастную физиологию ребенка.
2.
Индивидуальные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста.
3.
Методы убеждения, установления контакта с воспитанниками разного возраста.
4.
При работе с детьми, имеющими отклонения в развитии, основы дефектологии и соответствующие методики их обучения.