учитель-дефектолог

Обязанности

• 1.Осуществляет работу, направленную на максималь ную коррекцию отклонений в развитии обучаю щихся (воспитанников).
• 2.
• Обследует обучающихся (воспитанников), опреде ляет структуру и степень выраженности имеющего ся у них дефекта.
• 3.
• Комплектует группы для занятий с учетом психофи зического состояния обучающихся (воспитанников).
• 4.
• Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановле нию нарушенных функций.
• Работает в тесном контакте с учителями и воспита телями, посещает занятия и уроки.
• 5.
• Консультирует педагогических работников и роди телей (лиц, их заменяющих) по применению специ альных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.
• 6.
• Ведет необходимую документацию.
• 7.
• Способствует формированию общей культуры лич ности, социализации, осознанного выбора и освое ния профессиональных программ.
• 9.
• Использует разнообразные формы, приемы, мето ды и средства обучения в рамках государственных стандартов.
• 10.Реализует образовательные программы.
• 11.Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и не сет ответственность за их реализацию не в полном объеме.
• 12.Соблюдает права и свободы обучающихся (воспи танников), содержащиеся в Законе Российской Фе дерации Об образовании, Конвенции о правах ре бенка.
• 13.Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.
• 14.Участвует в деятельности методических объедине ний и других формах методической работы.
• 15.Осуществляет связь с родителями (лицами, их за меняющими).
• 16.Выполняет правила и нормы охраны труда, техни ки безопасности и противопожарной защиты.
• 17.Обеспечивает охрану жизни и здоровья, обучающих ся в период образовательного процесса.

Требования

• коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность

Квалификация

• образование, соответствующее должности