Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Обязанности

• Психолого-педагогическое и методическое сопровождение образовательного процесса: Формирование и реализация планов развивающей работы с учётом индивидуальных особенностей детей.
• Разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации, а также коррекционных программ.
• Создание психологических рекомендаций для разработки индивидуальных учебных планов, в том числе для одарённых детей.
• Проведение мониторинга личностного и метапредметного результата освоения образовательной программы.
• Участие в планировании и разработке программ с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
• Психологическая экспертиза и мониторинг среды: Оценка комфортности и безопасности образовательной среды.
• Анализ эффективности используемых методов и средств обучения.
• Экспертиза программ развития школы с точки зрения их психологической безопасности.
• 3.
• Консультативная работа: Индивидуальные и групповые консультации с обучающимися по вопросам самопознания, профессионального самоопределения, взаимоотношений в коллективе.
• Консультации для педагогов по выбору образовательных технологий с учётом особенностей детей.
• Консультации для родителей по проблемам развития ребёнка, детско-родительских отношений.
• Консультирование администрации и педагогов по психологическим аспектам обучения и воспитания.
• Коррекционно-развивающая работа: Разработка и проведение коррекционно-развивающих занятий для развития интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятия тревожности.
• Совместная с другими специалистами (логопедами, дефектологами, социальными педагогами) коррекция выявленных нарушений развития и социализации.
• Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов.
• Создание условий для детей с особыми образовательными потребностями.
• Психологическая диагностика: Проведение диагностики с использованием современных технологий, включая цифровые Скрининговые обследования для анализа динамики психического развития и выявления детей, нуждающихся в помощи.
• Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностики.
• Профилактическая работа: Проведение мероприятий по профилактике социальной дезадаптации, буллинга, деструктивного поведения.
• Реализация программ, направленных на формирование психологической устойчивости и безопасности.
• garant.ru Содействие в адаптации детей при переходе на новый этап обучения (из детского сада в школу, из начальной в среднюю).
• Психологическое просвещение: Формирование психологической культуры у обучающихся, педагогов и родителей.
• Проведение лекций, семинаров, тематических бесед.
• Ознакомление участников образовательного процесса с современными исследованиями в области психологии.
• Ведение документации: Оформление и ведение планов работы, протоколов, журналов, психологических заключений и отчётов.

Требования

• Образование по специальности в области "психология".

Квалификация

• Высшее образование