Внимательно относится к детям, несет ответственность за жизнь, здоровье и развитие.
Планирует и организует жизнедеятельность воспитанников и осуществляет их воспитание и развитие.
Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.
Проводит с детьми коррекционно-развивающую работу.
Проводит занятия (групповые и индивидуальные) по утвержденному плану, подбирает и подготавливает необходимые игрушки и пособия, обеспечивает их хранение и использование, совместно с музыкальным руководителем принимает участие в подготовке и проведении детских праздников.
6.
Ведет контроль динамики развития детей и под контролем старшего воспитателя определяет уровень их развития; совместно со старшим воспитателем, учителем-дефектологом, врачом, психологом анализирует динамику физического и нервно-психического развития и поведения детей; планирует дальнейшую работу и занятия.
7.
Организует выполнение режима дня, санитарно-эпидемиологический режим, обучение жизненно важным навыкам детей в соответствии с возрастными и физическими возможностями.
8.
Следит за внешним видом детей, чистотой одежды, обуви, белья, наличием игрушек, пособий и их соответствием уровню развития детей.
9.
Участвует в работе педагогических советов, медико-педагогических совещаниях, других формах методической работы.
10.
Знакомит родителей, кандидатов в опекуны, кандидатов в усыновители с особенностями личностного развития ребенка, поведения, привычками, предпочтениями в еде и играх.
11.
Ведет всю групповую документацию по утвержденным формам.
Требования
На должность воспитателя принимается лицо: не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; не имеющее (не имевшее) судимости, не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности.
не имеющее неснятой или непогашенной судимости за иные умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, не указанные выше; не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке; не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения .
Квалификация
знание специфики дошкольного образования, закономерностей развития ребёнка, владение современными педагогическими методиками и технологиями.
Умение планировать и анализировать педагогическую работу, о