Организация воспитательной деятельности в образовательной организации . Например, сбор, анализ информации и подготовка предложений по разработке стратегии развития системы воспитания, подготовка предложений по разработке и корректировке основных образовательных программ. Оказание обучающимся педагогической поддержки в создании общественных объединений . Включает организацию участия обучающихся в проектировании содержания совместной деятельности по основным направлениям воспитания, педагогическое стимулирование детских социальных инициатив, организационно-педагогическую поддержку самоорганизации обучающихся. Планирование воспитательной деятельности с группой обучающихся . Включает изучение личностных особенностей, склонностей, интересов обучающихся и динамики воспитательного процесса в группе, разработку плана воспитательной деятельности. Развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнёрства социальных институтов . Например, организация партнёрства социальных институтов для поддержки детских социальных инициатив, привлечение к работе с детскими общественными объединениями родителей (законных представителей), специалистов разного профиля, волонтёров
Требования
Организация воспитательной деятельности в образовательной организации . Например, сбор, анализ информации и подготовка предложений по разработке стратегии развития системы воспитания, подготовка предложений по разработке и корректировке основных образовательных программ. Оказание обучающимся педагогической поддержки в создании общественных объединений . Включает организацию участия обучающихся в проектировании содержания совместной деятельности по основным направлениям воспитания, педагогическое стимулирование детских социальных инициатив, организационно-педагогическую поддержку самоорганизации обучающихся. Планирование воспитательной деятельности с группой обучающихся . Включает изучение личностных особенностей, склонностей, интересов обучающихся и динамики воспитательного процесса в группе, разработку плана воспитательной деятельности. Развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнёрства социальных институтов . Например, организация партнёрства социальных институтов для поддержки детских социальных инициатив, привлечение к работе с детскими общественными объединениями родителей (законных представителей), специалистов разного профиля, волонтёров