Планировать и проводить занятия, опираясь на образовательную программу учреждения и требования ФГОС (или других актуальных стандартов, например ФОП ДО).
Создавать безопасную и психологически комфортную среду: обеспечивать безопасность детей, поддерживать их эмоциональное благополучие.
Ставить воспитательные цели, которые способствуют развитию детей независимо от их способностей и характера.
Определять и принимать чёткие правила поведения (в соответствии с уставом учреждения, правилами внутреннего распорядка).Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы.
Создавать развивающую образовательную среду, которая способствует социализации и индивидуализации детей.
Участвовать в работе педагогических и методических советов, в проведении родительских собраний, оздоровительных и воспитательных мероприятий.
Требования
Способность к эмпатии и сочувствию.
Умение объяснять сложные вещи понятным для детей языком.
Готовность к постоянному профессиональному развитию.
Ответственность.
Умение понимать и контролировать свои эмоции.
Внимательность и умение найти подход к разным детям и родителям.
Гибкость в нестандартных ситуациях.
Квалификация
высшее или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогика»