Осуществление работы, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии.
Осуществление обследования обучающихся, воспитанников, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития.
Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.
Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития
Требования
Организация деятельности обучающихся с нарушениями по освоению содержания адаптированных содержательных программ.
Реализация воспитательной деятельности, направленной на формирование социально значимых личностных качеств.
Учитывать возрастные, психофизические и индивидуальные особенности обучающихся