1. Организует текущее и перспективное планирование внеклассной работы с учащимися и ее проведение. 2. Координирует вопросы по внеклассной работе преподавателей, соблюдения норм и правил техники безопасности во внеклассной работе с учащимися. 3. Организует и контролирует разработку необходимой учебно-методической документации по внеклассной работе. 4. Осуществляет систематический контроль за качеством подготовки концертных номеров, проведением внеурочных мероприятий. 5. Посещает внеурочные мероприятия, анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов, администрации. 6. Организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации воспитательного процесса. 7. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных воспитательных программ и технологий. 8. Совместно с заместителем директора по учебной работе составляет расписание занятий, форм внеклассной работы с учащимися, видов культурно-досуговой деятельности. 9. Обеспечивает своевременное составление установленной отчётной документации. 2.10. Оказывает помощь коллективам учащихся в проведении культурно-просветительских, творческих мероприятий. 10. Вносит предложения по совершенствованию концертно-конкурсной деятельности и воспитательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы. 11. Принимает меры по пополнению библиотеки учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами по профилю работы. 12. Организует вовлечение родителей в проведение внеклассной работы, содействует созданию комплексной системы воспитания. 13. Устанавливает и поддерживает связь школы с учреждениями образования детей, другими организациями для совместной деятельности.
Требования
приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, деятельность; - Конвенцию о правах ребенка; - педагогику; - достижения современной психолого-педагогической науки и практики; - психологию; - основы физиологии, гигиены; - теорию и методы управления образовательными системами; - современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; - методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; - основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; - основы экономики, социологии; - гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней; - основы управления проектами; - правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; - правила по охране труда и пожарной безопасности. 0,25 ставки